|
|
|
|
Merlecons Toimetised on Merlecons ja Ko Koolituskeskuse perioodiline väljaanne.
Nimetatud väljaanne on ellu kutsutud selleks, et suurendada operatiivsust õppeasutusele olulise informatsiooni edastamisel. Väljaantav brošüür (alates juuni 2007) on temaatiline ning keskendub enamasti mingile ühele teemale. Väljaanne sisaldab vastavalt teemale, kas artikleid ja uuringuid (seeria A ISSN 1736-5996) või juhendmaterjale, näidiseid ja õigusaktide ülevaateid koolidele (seeria B ISSN 1736-5759) ning koolieelsetele lasteasutustele (seeria C ISSN 1736-6003). Väljaanne on suunatud konkreetsele sihtgrupile vastavalt perioodilise väljaande teemale.
Koolidele suunatud väljaanne (seeria B)
Merlecons Toimetised. Seeria B, nr 29, 31 lk, ISBN 978-9949-9042-9-7
Haridusliku erivajadusega õpilase õppe koordineerija ülesanded koolis
Millist teavet kogutakse õpilase arengu toetamiseks tavapärases õppeprotsessis kõigi õpilaste kohta? 5
Kes on haridusliku erivajadusega õpilased? 9
Millised on juhtumid, kui õpilase hariduslikku erivajadust ei tuvasta kool? 11
Millised on reeglid haridusliku erivajadusega õpilase tuvastamisel kooli algatusel? 13
Kes saab olla koolis haridusliku erivajadusega õpilase õppe koordineerija? 14
Millised on haridusliku erivajadusega õpilase õppe koordineerija ülesanded? 15
1. etapp: Õpetajate toetamine ja juhendamine haridusliku erivajaduse väljaselgitamisel 16
Õpilase haridusliku erivajaduse väljaselgitamise algatamine 16
Otsus selle kohta, milliseid täiendavaid andmeid kogutakse ja mida vaadeldakse ning individuaalse arengu jälgimise kaardi avamine 17
Individuaalse arengu jälgimise kaardile esitatavad nõuded tulenevalt isikuandmete kaitse seadusest 18
2. etapp: Peale õpilase haridusliku erivajaduse väljaselgitamist ettepanekute tegemine õpetajale, vanemale ja direktorile 21
3. etapp: Meetme rakendamine direktori otsuse alusel 25
4. etapp: Rakendatud meetme tulemuslikkuse hindamine meetmete rakendamise perioodi lõpul 29
5. etapp: Meetmete rakendamise perioodi lõpul, peale meetme tulemuslikkuse hindamist, ettepanekute tegemine vanemale ja vajaduse korral kooli direktorile edasisteks tegevusteks 30
Merlecons Toimetised. Seeria B, nr 28, 43 lk, ISBN 978-9949-9042-8-0
Kooli kodukorra koostamine
Nõuded kooli kodukorra kehtestamisele ja selle avalikustamisele 5
Vorminõuded kooli kodukorrale 5
Kooli kodukorra sisu 6
Õpikute, tööraamatute, töövihikute ja töölehtede kasutamise ning õpikute koolile tagastamise tingimused ja kord 8
Täiendavad alused gümnaasiumist väljaarvamiseks 10
Hindamisest teavitamise täpsustatud tingimused ja kord, õpilaste ja vanemate hinnetest ja hinnangutest teavitamise kord 11
Õppest puudumisest teavitamise kord 13
Kooli rajatiste, ruumide, raamatukogu, õppe-, spordi-, tehniliste ja muude vahendite tasuta kasutamise kord õpilastele õppekavavälises tegevuses 15
Õpilaste ja koolitöötajate vaimset või füüsilist turvalisust ohustavate olukordade ennetamise, neile reageerimise, juhtumitest teavitamise, nende juhtumite lahendamise kord ning abinõud õpilaste ja kooli töötajate vaimse ja füüsilise vägivalla ennetamiseks 16
Kooli hoonest või territooriumilt sisse- ja väljaliikumise kontrollimise ning õpilase kooli hoonest või territooriumilt väljaliikumise piiramise rakendamise kord 18
Jälgimisseadmestiku kasutamise kord 18
Kooli päevakavast õpilasele kohalduva osa õpilasele ja tema vanemale teatavaks tegemise kord 21
Kooli tunnustusmeetmed õpilaste tunnustamiseks õpingute jooksul 23
Esemete kasutamise viisid, mis toovad kaasa esemete hoiule võtmise kooli poolt 23
Kooli hoiule antud esemete hoiustamine ja nende tagastamise kord 26
Tugi- ja mõjutusmeetme rakendamisest teavitamise kord 28
Õpilaspileti kasutamise kord koolis 31
Nõuded õpilase käitumisele 32
Hindamise korraldus 32
Kooli kodukorra näidis ja käskkirja näidis kooli kodukorra uue redaktsiooni kehtestamise kohta 33
Rõõmu Gümnaasiumi* kodukord 34
Käskkiri „Kooli kodukorra uue redaktsiooni kehtestamine“ 42
Merlecons Toimetised. Seeria B, nr 27, 42 lk, ISBN 978-9949-9042-7-3
Kooli põhimääruse koostamine
Nõuded kooli põhimääruse sisule 5
Kooli nimetus 7
Kooli asukoht ja tegutsemiskohad 7
Kooli tegutsemise vorm 8
Kooli hoolekogu ülesanded 8
Kooli direktori ülesanded 13
Õppe ja kasvatuse korraldus koolis 16
Koolis toimuva õppekavavälise tegevuse korraldamise alused 21
Õpilaste ja vanemate õigused ja kohustused 22
Koolitöötajate õigused ja kohustused 26
Majandamise ja asjaajamise alused 27
Näidispõhimäärus: Rõõmu Gümnaasiumi põhimääruse* eelnõu 29
Hoolekogu arvamus põhimääruse eelnõu kohta 37
Munitsipaalkooli põhimääruse kehtestamise kord 41
Koolidele suunatud väljaanne (seeria B)
Merlecons Toimetised. Seeria B eriväljaanne, nr 26, 310 lk, ISBN 978-9949-9042-6-6
Vabariigi Valitsuse 06.01.2011. a määrus nr 2 "Gümnaasiumi riiklik õppekava" ja määruse lisad
Õppekava üldosa 5
Ainevaldkond „Keel ja kirjandus" 17
Eesti keel 20
Kirjandus 28
Vene keel 40
Kirjandus (koolile või klassile, kus eesti keelt õpitakse teise keelena ning kirjanduse õpe toimub osaliselt vene keeles) 49
Valikkursus „Kõne ja väitlus" (koolis või klassis, kus eesti keelt õpitakse teise keelena ning õpe toimub osaliselt vene keeles) 59
Valikkursus „Müüt ja kirjandus" (koolis või klassis, kus õpetatakse eesti keelt) 60
Valikkursus „Kirjandus ja ühiskond" (koolis või klassis, kus õpetatakse eesti keelt) 62
Valikkursus „Draama ja teater" (koolis või klassis, kus õpetatakse õppeainet "eesti keel") 64
Valikkursus „Kirjandus ja film" (koolis või klassis, kus õpetatakse õppeainet "eesti keel") 65
Valikkursus „Vene keel Eestis" (koolis või klassis, kus eesti keelt õpitakse teise keelena ning õpe toimub osaliselt vene keeles) 67
Valikkursus „Maailmakirjandus antiikajast 18. sajandini" (koolis või klassis, kus eesti keelt õpitakse teise keelena ning kirjanduse õpe toimub osaliselt vene keele) 68
Valikkursus „Tänapäeva vene kirjandus" (koolis või klassis, kus eesti keelt õpitakse teise keelena ning kirjanduse õpe toimub osaliselt vene keeles) 70
Valikkursus „Tänapäeva väliskirjandus" (koolis või klassis, kus eesti keelt õpitakse teise keelena ning kirjanduse õpe toimub osaliselt vene keeles) 73
Ainevaldkond „Võõrkeeled" 76
Eesti keel teise keelena 79
Võõrkeeled 83
Keeleoskustasemed A1.1 - C1 88
Ainevaldkond „Matemaatika“ 93
Kitsas matemaatika 98
Lai matemaatika 102
Valikkursus „Loogika" 109
Valikkursus „Majandusmatemaatika elemendid" 110
Valikkursus „Arvuteooria elemendid I" 111
Valikkursus „Arvuteooria elemendid II" 112
Valikkursus „Diskreetse matemaatika elemendid I" 113
Valikkursus „Diskreetse matemaatika elemendid II" 113
Valikkursus „Planimeetria I. Kolmnurkade ja ringide geomeetria" 114
Valikkursus „Planimeetria II. Hulknurkade ja ringide geomeetria" 115
Ainevaldkond „Loodusained" 117
Bioloogia 121
Geograafia 130
Keemia 140
Füüsika 147
Valikkursus „Rakendusbioloogia" 164
Valikkursus „Geoinformaatika" 166
Valikkursus „Keemiliste protsesside seaduspärasused" 167
Valikkursus „Elementide keemia" 170
Valikkursus „Elu keemia" 173
Valikkursus „Füüsika ja tehnika" 175
Valikkursus „Teistsugune füüsika" 178
Valikkursus „Loodusteadused, tehnoloogia ja ühiskond" 180
Valikkursus „Mehhatroonika ja robootika" 183
Valikkursus „3D-modelleerimine" 184
Valikkursus „Joonestamine" 187
Valikkursus „Arvuti kasutamine uurimistöös" 188
Valikkursus „Rakenduste loomise ja programmeerimise alused" 191
Ainevaldkond „Sotsiaalained" 194
Ajalugu 198
Ühiskonnaõpetus 211
Inimeseõpetus: kursus „Perekonnaõpetus" 218
Valikkursus „Üldajalugu - maailma ajalugu: tsivilisatsioonid väljaspool Euroopat" 223
Valikkursus „Üldajalugu - Euroopa maade ja Ameerika Ühendriikide ajalugu" 226
Valikkursus „Inimene ja õigus" 229
Valikkursus „Psühholoogia" 234
Valikkursus „Globaliseeruv maailm" 238
Valikkursus „Sissejuhatus filosoofilisse mõtlemisse" 241
Valikkursus „Tänapäeva filosoofilised küsimused" 246
Ainevaldkond „Kunstiained" 252
Muusika 255
Kunst 259
Ainevaldkond „Kehaline kasvatus" 264
Kehaline kasvatus 267
Valikkursus „Kehalised võimed ja liikumisoskused" 272
Valikkursus „Liikumine välistingimustes" 273
Valikaine „Usundiõpetus" 275
Valikaine „Riigikaitse" 281
Valikaine „Majandus- ja ettevõtlusõpe" 292
Valikaine „Karjääriõpetus" 299
Valikaine „Uurimistöö alused" 303
Läbivate teemade kavad 306
Merlecons Toimetised. Seeria B eriväljaanne, nr 25, 281 lk, ISBN 978-9949-9042-5-9
Vabariigi Valitsuse 06.01.2011. a määrus nr 1 "Põhikooli riiklik õppekava" ja määruse lisad
Õppekava üldosa 5
Ainevaldkond "Keel ja kirjandus" 20
Eesti keel 23
Kirjandus 37
Vene keel 47
Kirjandus (vene õppekeelega koolile) 60
Ainevaldkond "Võõrkeeled" 70
A-võõrkeel 73
B-võõrkeel 78
Eesti keel teise keelena 82
Keeleoskustasemed A1.1 - C1 87
Ainevaldkond "Matemaatika“ 92
Matemaatika 95
Ainevaldkond "Loodusained" 103
Loodusõpetus 107
Bioloogia 126
Geograafia 137
Füüsika 146
Keemia 155
Ainevaldkond "Sotsiaalained" 165
Inimeseõpetus 169
Ajalugu 182
Ühiskonnaõpetus 192
Ainevaldkond "Kunstiained" 202
Muusika 205
Kunst 215
Ainevaldkond "Tehnoloogia" 221
Tööõpetus 225
Käsitöö ja kodundus 228
Tehnoloogiaõpetus 237
Ainevaldkond „Kehaline kasvatus" 245
Kehaline kasvatus 247
Valikaine „Usundiõpetus" 260
Valikaine „Informaatika" 267
Valikaine „Karjääriõpetus" 272
Läbivate teemade kavad 275
|
