Raamat on läbi müüdud.
Salumaa, T., Talvik, M. & Saarniit, A. 2007. Personalijuhtimine koolis. Tallinn: Merlecons ja Ko OÜ.
ISBN 978-9985-9772-1-7
SISSEJUHATUS
Personalijuhtimine on oluline valdkond koolijuhi töös. See, milliste põhimõtet alusel ja kuidas on personalijuhtimine koolis ülesehitatud, iseloomustab olulisel määral juhtimise kvaliteeti. Personalijuhtimine on tõusnud üheks tähtsamaks valdkonnaks koolijuhi tegevustes. Sellele viitab asjaolu, et koolide hindamiskriteeriumides on võtmealana toodud personalijuhtimine.
Käesolev käsiraamat annab ülevaate personalijuhtimise olulisematest valdkondadest. Need on personalivajaduse hindamine, personali värbamine, personali kaasamine ja toetamine, personali hindamine ja motiveerimine ning personali arengu toetamine. Käsiraamat sisaldab soovitusi personalipoliitika loomiseks, kus on sõnastatud kooli personalitöö kõik olulised põhimõtted. Samuti sisaldab käsiraamat mitmeid näidiseid personalitööga seotud valdkondade kirjeldamiseks – ametijuhendite näidiseid, tunnustussüsteemi näidist, töötajatega arenguvestluste läbiviimise korra näidist, näidist õpetaja eneseanalüüsil põhineva õppeaasta analüütilise töökokkuvõtte koostamise juhendist jms.
Käsiraamatu viimases peatükis käsitletakse sisehindamise problemaatikat. Toodud on hindamiskriteeriumid personalijuhtimise valdkonnas, näiteid andmetest, mida on otstarbekas sisehindamise käigus antud valdkonnas koguda ja analüüsida ning soovitusi selle kohta, kuidas sisehindamise tulemusi võiks kasutada järgnevalt personalijuhtimise valdkonnaga seotud arendustegevuses.
Autorid loodavad, et antud käsiraamat on koolijuhtidele tõhusaks abiks personalipoliitika loomisel ning, et käsiraamatus sisalduv annab koolijuhtidele inspiratsiooni ja ideid üksikute personalitööga seotud tegevusvaldkondade arendamiseks.
Autorid
SISUKORD
SISSEJUHATUS … 7
PERSONALIJUHTIMINE … 9
Personalijuhtimise eesmärk ja personalitöö hea tava põhimõtted … 10
Personalipoliitika … 12
Personalipoliitika kui dokumendi struktuur … 15
PERSONALIVAJADUSE HINDAMINE … 19
Kooli struktuuri kirjeldamine … 19
Ametikoha kirjeldamine … 21
Näidis - Tööleht ametikirjelduse koostamiseks … 23
Personalivajaduse planeerimine … 25
PERSONALI VÄRBAMINE JA LAHKUMINE … 29
Personaliotsing … 29
Personalivalik … 32
Töösuhte alustamine ja töölepingu sõlmimine … 34
Ametijuhendi koostamine … 35
Ametijuhendite ja töölepingu näidised … 37
Töötajaga töösuhte lõpetamine … 72
Töötaja lahkumine koondamisel … 73
Näidis – Küsitlus töötaja lahkumise põhjuste kohta … 76
PERSONALI KAASAMINE JA TOETAMINE … 79
Uute töötajate väljaõpetamine ja kohanemise toetamine … 79
Töö planeerimine ja töötingimuste loomine … 80
Töösuhted … 83
Tööturvalisus … 84
Näide – Tööturvalisus põhimõtete kirjeldamine personalipoliitikas … 86
Töötajate kaasamine otsustusprotsessi … 94
PERSONALI HINDAMINE JA MOTIVEERIMINE … 97
Motivatsiooni- ja tunnustussüsteem … 97
Töötajate tunnustamisega seotud dokumentide näidised … 101
Tunnustussüsteemi kirjeldus … 103
Õpetajate tunnustamine õpetajate päeval … 106
Koolidirektori vastuvõtu korraldamine kooli kollektiivile … 110
Kooli töötajate tunnustamine Eesti Vabariigi aastapäeva tähistamiseks peetaval pidulikul aktusel … 125
Endiste töötajate tunnustamine mälestus- ja matusetseremoonial osalemise kaudu … 133
Personali hindamine ja atesteerimine … 135
Näidis – Juhend õpetaja eneseanalüüsil põhineva õppeaasta analüütilise töökokkuvõtte koostamiseks … 141
Personali tasustamine … 164
PERSONALI ARENGU TOETAMINE … 167
Arengutingimuste loomine … 167
Arenguvestlused ja tagasisidestamine … 176
Näidis – Kooli töötajatega arenguvestluste läbiviimise kord … 178
Näidis – Arenguvestluste aruanne … 188
Tööalane täiendkoolitus … 189
Koolituspoliitika … 191
Koolitusvajaduse väljaselgitamine … 193
Näidis - Ametikoha koolitusvajaduse hindamise vorm … 196
Koolituste planeerimine … 198
Koolituse korraldamine … 199
Koolitusele lubamine ja õppepuhkuse andmine … 200
Koolituslepingu sõlmimine töötajaga … 201
Näidis – Tööalase koolituse leping … 203
Koolituste üle arvestuse pidamine … 206
Koolituskulude hüvitamine … 207
Näidis - Avaldus koolituskulude katmiseks … 208
Koolituse tulemuslikkuse hindamine … 209
Näidis – Koolitatu hindamise vorm … 210
Näidis – Koolituse hindamise vorm … 212
Vastutustasandid koolitustegevuse korraldamisel … 213
SISEHINDAMINE PERSONALIJUHTIMISE VALDKONNAS … 215
Hindamiskriteeriumid personalijuhtimise valdkonnas … 216
Andmete kogumine ja analüüsimine … 218
Sisehindamise tulemuste kasutamine arendustegevuses … 227
